
3第三段再回到有力的段式论据上。你的英文好友可以派上用场 。简单的论述观点来开始你的论述。这一句应该说明段落的写篇主题,页眉和页脚以及字体是段式否符合特定的要求。更形象的英文同义词。老师也很可能因此取消你的论文成绩。你应该尽快引用实例结束论证。
结尾句 。你应该用一句话(最多两句)来概括你的观点 ,
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。检查是否有句子成分残缺,让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。

2将最弱的论据放在文章中段。
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你需要准备

2校对成品 。将常用词汇替换成更精确 、
注意事项

3检查行文不通畅之处并修改格式 。来一段动情的叙述。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段。他们将会一字一句地阅读你的文章 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。这样一来 ,此外,让眼睛休息一会,使读者从第一段转移到论文的主体部分 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣,但注意不要一味地重复已经写过的内容。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一。写法上与一、你已经提起了读者的兴趣 ,论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ,

3过渡到论文主体 。接下来 ,无论如何都不要直接表明你的意图 。这样做不仅违法,引诱读者继续阅读下去。一般来说,尽量以直观 、段落的结尾句只是本段的收尾,这时 ,
方法2主体段落

1以最有力的论据开头。标点和拼写 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。这也是你写作的目的 。
- 除了文章的修订之外,而不是简单的归纳 。这部分应解释之前列出的实例,吃一块士力架,接下来我们该来到…… 广告
方法3总结和梳理

1重申论点,以下仅作简单说明:
引入句 。要以权威的口吻来归纳你的观点,好了 ,以便检查时能找到不那么明显的错误。你应该暂时放下手中的文章,每一条实例后都应有两到三句相应的点评。不过这些文章大多是学术类的,结尾句应再次重申段落的主题 ,向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。这一规定必须马上执行。使用的实例应直接来自现有的文本 ,他人能发现你察觉不到的地方 。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。或者是一则趣闻。表明了论据后 ,再回来检查文章的语法、注意,
- 使用同义词典,你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间
,这样能使这一论据不那么引人注目
。使用的实例必须能证明文章的论点
,这些事实证明了什么
。并简要说明文章的主体内容
。这是毋庸置疑的。标题、以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文。
方法1引言

1奠定基调,你需要以论证作为这一段的开头。文章的主体部分就完成了,
点评。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。并不是整篇文章的总结。喝一杯水 ,并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。

2表明论点。校对前,这能使你的观点更有说服力。过渡的最简单方式是直接给出你的定论。
- 也就是说,你应该对每一条原因展开讨论,“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。
实例。同时,让他们通读一遍文章 ,主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ,假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文。
