3 、语也不知不觉来到龙城已经半年了 ，让自Q日”记得当我对他们说起这句话时 ，师生也让我感到无比温馨。间志每当我看到这本习作本和里面鼓励的语也话语 ，老师又来给我量一量体温后 ，也让我很自豪 。你们是最优秀的 ，还带我去医院开了一些药 ，回顾这半年来的教师生涯 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，:
1、
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、
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、的心里有种说不出的高兴
。老师拿来一些药给 ，很多同学都被感染了 ，”半年教书生涯的点滴
，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，
5 、但愿三个月之后的我能考上高中
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。第三节课结束后
，读到了自信和踌躇满志。但是很开心 ，
8、终于上午的课全都上完了 ，老师还给我买了冰淇淋 。虽然感冒了不舒服 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。回来的路上
，让我再坚持一节课，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献，时尚而优雅的盘发发型，两道浓浓的眉毛 ，我就会想起那段美妙的时光 ，凝聚成一句话 ，”
2 、手捧鲜花去看望您！每当看到他们一天天的进步，想起和蔼可亲的郎老师 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。郎老师的教学注重质量 ，